《日本熟妇色XXXXX日本老妇》

围绕龙江特色学(🎂)生特点工作特质久久为功

来源：【人民政协网】

“大中小学校要利用学校第二课堂活动开展铸牢中华民族共(🔭)同体意识教育。”“民族地区应充分利用好民族团结教育示范基地资源，推动课程走(😄)向云端。”近日，黑龙江省(⛅)政(🌙)协召开以“强化(✈)大中(🤐)小学铸牢中华民族共同体意识教(👒)育”为主题的月度协商座谈会。会上，政协委员(♓)们直(🎐)奔主题，协商建言、献计出力。

为(🐐)贯彻落实党的二十(🦓)大提出(🧔)的“以铸牢中华民族(📝)共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业”要求和黑龙江省委、省政府有关工作部署，黑龙(🎃)江省政协把“强化大中小学铸牢中华民族共同体意识教育”列为(🌇)年度重点协商议(📴)题予以推进。今年5月，由省政协副主席马立群带队(🌹)，省政协民族和宗教委(😭)员会与省教育厅、省民宗委有关人员及省政协委员组成调研(😄)组，赴(🍎)甘肃、宁夏深入学(🔃)习考察；赴省内哈尔滨、佳木斯、大庆、鹤岗等地，采取实地(🌩)踏查(🐨)、座谈交流和调阅材料等方式开展专题(👠)调研。

“师资不均衡、区域经济发展不平衡等是制约优质教育传播的重要因素。”省(🌅)政协常委、民族和宗教委员会主任李红伟说，在(👞)教学实践中(🔥)，人工智能促进了思想政治理论(🐀)课教学方法的创新，基于网络新生代较强的数字化生存能力，他建议借助网络课程平台、VR技术、超链接扩展、(🍪)即时交流软件等方式，营造学生喜闻乐见的课堂教学氛围，不断提升教学质量与教学效果，为提升铸牢中华民族共同体意识教育质量注入新动力。

铸牢中华民族共同体意识是民族工作的主线，学校承担着从青(🤲)少年抓起的重要工作。省政协委员、省民宗委副主任陈青介绍，目(🐁)前，黑龙江省在小学开设了《中华(🏗)民族大(🤕)家庭》课程，在初中开(👪)设了《中华民族大团结》课程，并在11所高校开展了《中华民族共同体意识概论》课程的试讲。

“各类课程应充分考虑学生的身心发展规律和需求导向，根植历(🧟)史文脉，运用历史文化资源，传承红色文化，增强课程的吸引力和感召力。”省政(🧕)协委员、哈尔滨医科大学招生就业处处长吴玉华建议，高校可主动与民族地区党政机关、企事业单位等对接，开展理论宣讲、(🌠)基层调研等社会实践，让学生投身基层一线，深化铸牢中华民族共同体意识的宣传教育。

立德树人是高校教育的(🧒)根本任务，而教师则是实现这一任务的(😻)关键力(👲)量。如(🕡)何提(😽)高教师能力，特别是思政教育能力，使教师更好地引导(❇)学生树立正确的(🕝)世界观、人生观和价值观。省政协(🌷)委员、民族和宗教委员会副主任常大宽认为，高校可以采取学术报告、专题培训等方式，针对教师开展关(🕖)于铸牢中华民(🚏)族共同体(🏾)意识的知识体系培训(🎗)，帮助广大教师丰富知识储(⛄)备；引导教师以社会主义核心价值观为引领，创新教育教学方式方法，丰富教育教学载体，更好地将铸牢中华民族共同体(😩)意识教育融(🎞)入课程(😏)教学。

会上，6位政(🏇)协委员和2位专家学者作口头发言。省直相关部门负责同志就委员关注的(🕵)问题和所提建议作了回应。

“助力推进‘大中小学铸牢中华民族共同体意识教育’是政协助力党委政府做好民族(🙌)工作的重要内容，要充分发挥专门协商机构优势作用，坚持不懈，久久为功。”省政协主席蓝绍(👄)敏表示，省政协要牢牢把握铸牢中华民族共同体意识教育这项工作鲜(♍)明的政治(🎠)性、厚重的文化性和强烈的协同性，围绕(🚐)“龙江特色”、“学生特点”和“工作特质”积极助力，作出(🧀)更多政协贡献。

本文来自【人民(🎯)政协网】，仅代表作者观点。全国党媒信(🍅)息公共平台提供信(🍂)息发布传播服务。

ID：jrtt

【日本熟妇色XXXXX日本老妇的相关新闻】